Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD Buku Tematik Halaman 51 52 53 55 56: Suku Baduy

Inilah kunci jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD Tema 7 Subtema 2 Pembelajaran 1 di halaman 51, 52, 53, 55 dan 56.

Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Kelas 4 SD Tema 7, memiliki judul Indahnya Keragaman di Negeriku.

Kemudian Subtema 2 berjudul Indahnya Keragaman Budaya Negeriku.

Sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.

Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 7 kelas 4 SD Subtema 2 Pembelajaran 1

Urang Kanekes, Si Suku Baduy

Banten merupakan sebuah provinsi di Pulau Jawa bagian barat. Provinsi Banten memiliki kekayaan alam dengan pemandangan indah, termasuk pegunungan dan pantai.

Di pegunungan Kendeng dengan ketinggian 600 m dari permukaan air laut, tinggal masyarakat adat yang biasa kita sebut suku Baduy. Namun, masyarakat suku Baduy lebih senang menyebut diri mereka urang Kanekes.

Dalam bahasa Sunda, urang berarti orang. Masyarakat Kanekes dibagi menjadi dua kelompok, yaitu tangtu dan panamping. Kelompok tangtu dikenal sebagai Kanekes Dalam atau Baduy Dalam.

Sebaliknya, kelompok panamping dikenal sebagai Kanekes Luar atau Baduy Luar. Kelompok Kanekes Dalam atau Baduy Dalam tinggal di tiga desa, yaitu Cikertawana, Cikeusik, dan Cibeo. Masyarakat Kanekes Dalam masih sangat teguh dalam memegang tradisi.

Mereka tidak menggunakan alat-alat elektronika, tidak menggunakan alas kaki, tidak menggunakan kendaraan sebagai alat transportasi, serta mengenakan pakaian adat yang ditenun dan dijahit sendiri. Mereka menganut kepercayaan tradisional “sunda wiwitan” dan dipimpin oleh seorang Pu’un. Pu’un juga berkedudukan sebagai pemimpin masyarakat Kanekes.

Baca juga :  Contoh Soal UTS Bahasa Inggris Kelas 6 Semester 1, Dilengkapi Kunci Jawabannya

Kelompok panamping sedikit berbeda dari masyarakat Kanekes Dalam. Masyarakat Kanekes Luar atau Baduy Luar telah mengenal teknologi dan alat elektronik. Mereka juga mengenakan pakaian modern. Namun, masyarakat Baduy Luar masih bisa dikenali dari ciri khas mereka, yaitu mengenakan ikat kepala berwarna hitam.

Kunci Jawaban Halaman 51-52

Ayo Berdiskusi

Bentuklah kelompok bersama 4-5 temanmu. Bacalah dalam hati teks ”Urang Kanekes, Si Suku Baduy”.

1. Adakah kesamaan cara hidup suku bangsa Baduy dengan suku bangsamu? Jika ada, dalam hal apa? Jika berbeda, apa perbedaannya?

Jawaban:

Kesamaan cara hidup di suku saya sama seperti Suku Baduy Luar, yang sudah menggunakan teknologi dan alat elektronik.

Perbedaannya ada pada suku bangsa Baduy Dalam yang masih sangat teguh dalam memegang tradisi.

Mereka tidak menggunakan alat-alat elektronika, tidak menggunakan alas kaki, tidak menggunakan kendaraan sebagai alat transportasi, serta mengenakan pakaian adat yang ditenun dan dijahit sendiri.

2. Adakah kata sulit yang kalian temukan pada bacaan tersebut? Jika ada, tuliskan lalu carilah artinya. Tuliskan dalam bentuk tabel seperti berikut.

Jawaban:

Kata sulit: Elektronik

Artinya: Peralatan yang menggunakan listrik.

Kata sulit: Tradisi

Artinya: Kebiasaan turun-temurun dari nenek moyang yang masih dijalankan.

Kata sulit: Teknologi

Artinya: Sarana untuk menyediakan barang-barang yang diperlukan bagi kelangsungan dan kenyamanan hidup manusia.

Kata sulit: Alat Transportasi

Artinya: Alat yang digunakan untuk bertransportasi, ia terdiri dari mobil, motor, kereta api, pesawat, kapal laut dan lain sebagainya.

3. Tuliskan pokok pikiran dari setiap paragraf pada teks “Urang Kanekes, Si Suku Baduy”.

Jawaban:

Paragraf 1: Di pegunungan Kendeng tinggal masyarakat adat suku Baduy.

Baca juga :  Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 83 84 85 86, Informasi Tentang Gerakan Bulan Dan Gerhana Bulan

Paragraf 2: Masyarakat Baduy dibagi menjadi dua kelompok, yaitu tangtu dan panamping.

Paragraf 3: Kelompok Kanekes Dalam atau Baduy Dalam masih sangat teguh dalam memegang tradisi.

Paragraf 4: Masyarakat Kanekes Luar atau Baduy Luar telah mengenal teknologi dan alat
elektronik.

Kunci Jawaban Halaman 53

Ayo Mencoba

Lakukan kegiatan ini di dalam kelas.

1. Tutuplah pintu dan jendela ruang kelas serta gorden jika ada.

2. Nyalakan lampu di kelas dengan menekan saklar. Bagaimana kondisi ruang kelas?

3. Padamkan lampu dengan menekan saklar. Bagaimana keadaan di dalam ruang kelas?

4. Catatlah hasil pengamatan kalian.

Jawaban:

Ketika lampu dinyalakan ruangan menjadi terang sehingga dapat belajar dengan baik.

Sementara saat lampu dimatikan ruangan menjadi gelap.

Ayo Berdiskusi

Berdasarkan kegiatan tersebut, diskusikan jawaban pertanyaan-pertanyaan berikut bersama teman-teman sekelasmu.

1. Apa yang menyebabkan lampu menyala?

Jawaban:

Lampu menyala karena mendapat aliran arus listrik.

2. Apa yang menyebabkan lampu tidak menyala?

Jawaban:

Lampu tidak dapat menyala karena aliran arus listrik diputus atau terputus.

Listrik Statis dan Listrik Dinamis

Muatan listrik yang terkandung pada penggaris plastik setelah digosok pada rambut kering tidak mengalir, sehingga disebut listrik diam atau listrik statis. Gaya listrik statis pada penggaris plastik itu hanya berlangsung sementara.

Selama potongan kertas menempel pada penggaris plastik, terjadi perpindahan muatan listrik. Setelah muatan listrik pada potongan kertas dan penggaris plastik sama, kedua benda itu akan saling menolak atau melepaskan diri.

Akibatnya, potongan-potongan kertas akan terlepas dari penggaris plastik. Jika ada listrik statis, ada pula listrik dinamis. Pada listrik dinamis terjadi aliran muatan listrik. Listrik dinamis dapat diamati dari kegiatan mematikan atau menyalakan lampu dengan menekan sakelar.

Baca juga :  KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 4 SD Halaman 129 Dan 130 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 5

Saat sakelar ditekan dan lampu menyala, artinya pada saat itu terjadi aliran listrik. Sebaliknya, saat sakelar ditekan dan lampu mati, artinya tidak terjadi aliran listrik.

Kunci Jawaban Halaman 55

1. Kamu telah membaca teks “Listrik Statis dan Listrik Dinamis”. Pengetahuan apa yang kamu dapat dari teks tersebut? Tuliskan dengan bahasamu sendiri.

Jawaban:

Listrik statis adalah: listrik yang diam untuk sementara pada suatu benda.

Listrik dinamis adalah: listrik yang bisa bergerak atau mengalir.

2. Carilah contoh lain yang menunjukkan gejala listrik statis.

Jawaban:

Contoh Gejala Listrik Statis

Terbentuknya petir saat hujan.

Gosokan kain sutra dengan kaca.

Gosokan batang plastik dengan kain wol.

Percikan api pada ban truk dengan jalan raya.

Kunci Jawaban Halaman 66

Ayo Renungkan

Apa yang kamu pelajari pada hari ini?

Jawaban:

Hari ini saya telah belajar tentang suku Baduy serta pengertian listrik statis dan listrik dinamis.

Mengapa budaya satu suku bangsa dapat berbeda dari suku bangsa lain?

Jawaban:

Karena setiap suku bangsa memiliki budaya dan cara hidup yang dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya letak geografis.

Apa yang dimaksud dengan gaya listrik?

Jawaban:

Gaya listrik adalah gaya yang dialami oleh objek bermuatan yang berada dalam medan listrik.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Sebagian dari soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(/Yurika)